ふじ 【 ふじ 】 いよいよ明日は・・・!! 保育実践記録 【 ふじ 】 2024年02月16日 記録者:西川菜津美 表現あそび:イメージを広げながら身体表現を楽しんでゆく。 表現遊び カスタネット 歌 お当番 掃除 連絡事項 明日は童心のつどいです。登園時間や持ち物など本日配... 2024.02.16 ふじ
分園 【 分園 】 お外へレッツゴー! 保育実践記録 【 分園 】 2024年02月16日 記録者:中村 美幸 ・自然素材を集めたり、自然素材を使い見立て遊びを楽しんでゆく ・友達や保育者とイメージを共有しながらやりとりを楽しんでゆく。 ・好きな遊びを見つけて遊ぶことを楽し... 2024.02.16 分園
もも 【 ももちゃん 】 バランスをくずさないように… 保育実践記録 【 ももちゃん 】 2024年02月16日 記録者:細川楓花 ・はしごを渡ったり、ジャンプしたりして運動することを楽しんでゆく ・色のついた積み木を重ねたり、覗き込んだりして遊ぶことを楽しんでゆく ・トンネルを... 2024.02.16 もも
さくら 【 さくら 】 お部屋で! 保育実践記録 【 さくら 】 2024年02月16日 記録者:濱本 ・友だちとイメージを共有しながらやり取りを楽しんでゆく。 ・指先を使って糊を塗り広げたり好きな画用紙を貼ったりすることを楽しんでゆく。 ・飛んだり渡ったりと体を大きく... 2024.02.16 さくら
ゆり 【 ゆり 】 お客さんを招いて…! 保育実践記録 【 ゆり 】 2024年02月15日 記録者:荒木沙綾香 表現遊び:今までの活動を振り返りながら、思い思いの表現を楽しむ中で協同性や豊かな表現力を養ってゆく。 表現遊び 合奏 連絡事項 2月19日(月)のクラス懇談につ... 2024.02.15 ゆり
つぼみ 【 つぼみ 】 お外で好きなこと! 保育実践記録 【 つぼみ 】 2024年02月15日 記録者:十川 陽光 ・土をすくう、握る、摘まむ、指でつつくなどして指や手の平から感触を楽しんでゆく ・バケツや鍋に入れた土を食べ物や飲み物に見立て、食べるつもりや飲むつもりをして見... 2024.02.15 つぼみ
さくら 【 さくら 】 いっぱい体を動かしたよ! 保育実践記録 【 さくら 】 2024年02月15日 記録者:吉田李菜 ・友だちとイメージを共有しながらやり取りを楽しんでゆく。 ・戸外に出て遊ぶことを楽しんでゆく。 ・平均台を渡る・吊り輪にぶら下がるなど、身体を動かし遊ぶことを楽し... 2024.02.15 さくら
きく 【 きく 】 何色にしようかな? 保育実践記録 【 きく 】 2024年02月15日 記録者:井内祥惠 ・制作活動を楽しんでゆく。 ・イメージを膨らませながら遊びを楽しんでゆく。 制作 表現 連絡事項 ※連絡事項はありません。 今日の子どもたち 写真ギャラリー 2024.02.15 きく
ふじ 【 ふじ 】 パワーをためてためて・・・! 保育実践記録 【 ふじ 】 2024年02月15日 記録者:西川菜津美 表現遊び:童心のつどいに向けて自由に身体表現をすることを楽しんでゆく 表現遊び 歌 カスタネット 園庭 土 泥 連絡事項 今日の子どもたち 写真ギャラリー 2024.02.15 ふじ
分園 【 分園 】 楽しいことみーつけた! 保育実践記録 【 分園 】 2024年02月15日 記録者:向出 純 ・追いかける、走り回るなど広い空間で遊ぶことを楽しんでゆく ・友達や保育者と言葉を交わしながらやりとりをすることを楽しんでゆく。 ・好きな素材や容器を使い見立て遊び... 2024.02.15 分園