つぼみ 【 つぼみ 】 おにはーそと!ふくはーうち! 保育実践記録 【 つぼみ 】 2024年02月02日 記録者:十川 陽光 ・節分の雰囲気を感じながら鬼のイラストにカラーボールや新聞紙ボールを投げる、投げるつもりになるなどして遊ぶことを楽しんでゆく ・素材を食べるつもりをする、コップ... 2024.02.02 つぼみ
きく 【 きく 】 鬼はそとー!福はうちー! 保育実践記録 【 きく 】 2024年02月02日 記録者:西野美奈代 ・昔ながらの伝統行事に触れ、怖い鬼にも勇気を出して立ち向かうなど豆まきを楽しんでゆく。 ・節分の意味を知り、自分の中にある悪い鬼を追い出す嬉しさを味わう。 豆ま... 2024.02.02 きく
分園 【 分園 】 おにはそと~!ふくはうち~! 保育実践記録 【 分園 】 2024年02月02日 記録者:柴田 亜妃 ・パンツや被り物を身につけ、鬼になったつもりで遊ぶことを楽しんでゆく。 鬼に新聞ボールやカラービニールを投げ節分の雰囲気を味わいながら楽しんでゆく。 ・鬼に親しみ... 2024.02.02 分園
もも 【 もも 】 【合同】お部屋におにさんいっぱ~い! 保育実践記録 【 もも 】 2024年02月02日 記録者:細川楓花 ・鬼の玩具が設けられた環境での遊びを通して日本ならではの節分の文化に親しんでゆく。 ・友だちと鬼になりきってやり取りするなどしてコミュニケーションを楽しん... 2024.02.02 もも
さくら 【 さくら 】 おにはーそと!ふくわーうち!鬼さん退治したよ~! 保育実践記録 【 さくら 】 2024年02月02日 記録者:吉田李菜 節分遊びを通して、日本の季節の行事を知りながら遊ぶことを楽しんでいく 節分遊び 連絡事項 ★明日お休みされるご家庭は、パジャマと布団のお持ち帰りお願いします。 ... 2024.02.02 さくら
きく 【 きく 】 楽しいことたくさん! 保育実践記録 【 きく 】 2024年02月01日 記録者:濱本 ・言葉を交わしながらやり取りすることを楽しんでゆく。 ・自由に表現することを楽しんでゆく。 表現遊び、鈴、室内遊び 連絡事項 明日は節分です。いつも通り、9時登園完了... 2024.02.01 きく
ゆり 【 ゆり 】 今日も童心に向けて! 保育実践記録 【 ゆり 】 2024年02月01日 記録者:濱本 表現遊び:ピアノやリズム・背景などをイメージしながら様々な表現方法を楽しんでゆく オリジナルのストーリーや表現方法を見てもらう中で、自己肯定感を養い自信を高めてゆく 衣... 2024.02.01 ゆり
さくら 【 さくら 】 お部屋で遊んだよー! 保育実践記録 【 さくら 】 2024年02月01日 記録者:安田 瞳 ・ハサミを使って一回切りにチャレンジし、切っていく面白さを味わっていく。 ・ままごとを通してお店屋さんになりきったり役割を決めたりして遊んでいくことを楽しんでゆく... 2024.02.01 さくら
分園 【 分園 】 ビリビリ!破れた~! 保育実践記録 【 分園 】 2024年02月01日 記録者:中村美幸 ・新聞紙をちぎったり丸めたりしながら指先を使って遊ぶことを楽しんでゆく ・素材を食材に見立てながら友達や保育者とのやり取りを楽しんでゆく ・斜面を登ったり梯子を渡っ... 2024.02.01 分園
もも 【 ももちゃん 】 シャンシャン♪ 保育実践記録 【 ももちゃん 】 2024年02月01日 記録者:細川楓花 ・楽器を振ったり叩いたりして音を鳴らして遊ぶことを楽しんでゆく。 ・カウンターを使って友だちや保育者とやり取りして遊ぶことを楽しんでゆく。 ・風船を投げたり追... 2024.02.01 もも